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东方教育
2015,
Issue
(10) :
279-280.
小学语文阅读教学中审美教育内容的渗透实践思考
程露
东方教育
2015,
Issue
(10) :
279-280.
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小学语文阅读教学中审美教育内容的渗透实践思考
程露
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作者信息
1.
贵州省长顺县代化中心校 550700
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摘要
语文在整体教育中是一门具有着非常重要作用的学科,语文可以培养学生的审美提升,学习语文也对学生的审美品位有了更大程度的提升,这对提高学生的各项水平发展有着至关重要的作用.在语文的知识世界中,阅读教学恰恰更体现了语文之美的重要教学环节,所以,本文以围绕小学语文阅读教学中审美教育内容的渗透实践思考为题对阅读教学的审美展开以下几点讨论:
关键词
小学语文
/
阅读
/
审美教育
引用本文
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出版年
2015
东方教育
江苏广播电视报
东方教育
影响因子:
0.036
ISSN:
2079-3111
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参考文献量
3
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