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根植于湖湘民间美术的包装设计课程改革践行

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民间美术在包装设计中的应用愈来愈受重视,但是在包装设计课程教学中的研究尚处于初级阶段,调研发现有关课程教学目标、教学实施、教学评价等方面缺乏深入的研究和探索.本文从湖湘民间美术出发,深入研究湖湘民间美术在包装设计课程中的改革与实践,从教学目标到教学评价等循序渐进,力求挖掘包装设计课程教学特色,打造本土化包装设计课程.

李莉

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长沙理工大学设计艺术学院 湖南长沙 410114

湖湘民间美术 包装设计课程 课程改革

"长沙理工大学教研教改项目湖南省教育科学规划课题长沙理工大学大学生创新性实验计划项目

JG1464XJK014QTW003:

2015

东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子：0.036
ISSN：2079-3111
年,卷(期)：2015.(11)
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