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浅谈高职学生管理工作中的德育教育

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构建德育格局要以培养学生思想、政治、法制和道德等方面的素质为目标,开展思想教育、政治教育、德育制度、道德教育等内容,充分发挥思想政治理论课的主渠道作用.德育教育要体现层次性;发挥学生自我教育功能;创新形式,追求德育教育的实效;突出重点,充分发挥思想政治理论课的主渠道和主阵地作用,发挥情感在德育工作中的特殊作用;在德育目标、层次、手段、方法等方面与时俱进.

王升勋

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淄博职业学院 山东淄博 255314

高职 自我教育 德育格局 与时俱进

2015

东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子:0.036
ISSN:2079-3111
年,卷(期):2015.(11)
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