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浅谈高职院校过程化课程体系改革
浅谈高职院校过程化课程体系改革
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中文摘要：
教育改革不仅要有知识的更新,也要有科学的考核评定方式.针对高职院校的教育核心,从三个方面初步阐述了高职院校过程化课程体系改革的措施,分别是如何执行过程化考核,如何提高过程化教学效率,以及如何整改过程化课程管控.尤其对如何执行过程化考核,提出了具体的六项措施.
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作者：
徐新星
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作者单位：
安徽财贸职业学院 安徽省合肥市 230001
关键词：
过程化考核
职业过程
教学效率
出版年：
2015
东方教育
江苏广播电视报
东方教育
影响因子：
0.036
ISSN：
2079-3111
年,卷(期)：
2015.
(11)
参考文献量
2
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