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再谈线性相关性概念的教学方法
再谈线性相关性概念的教学方法
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中文摘要：
主要提出了引入、解释线性相关性概念的几种方法,可以有效化解教学难点.
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作者：
翟全礼
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作者单位：
唐山学院基础教学部 063000
关键词：
线性相关性
教学难点
概念引入
出版年：
2015
东方教育
江苏广播电视报
东方教育
影响因子：
0.036
ISSN：
2079-3111
年,卷(期)：
2015.
(11)
参考文献量
1
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