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高职院校思政课实践教学校本资源与地方资源开发问题刍议

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高职院校思政课实践教学经费、时间、空间均受限制的情况下,可以通过在校内利用现有场馆资源、与专业实训叠加、主动创设品牌实践活动,在校外共建实践教学基地,同时进行校际共享,最大限度拓展实践教学资源空间;将实践教学资源通过课程化组织,可以提高实践教学资源利用率.

张建德

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广东工程职业技术学院 广东广州 510520

实践教学 资源开发 课程化

广东省高校思想政治教育课题

2014YK008

2015

东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子:0.036
ISSN:2079-3111
年,卷(期):2015.(11)
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