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《国际贸易实务》的教学方式选择——基于应用型本科院校"能力本位"的人才培养导向

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在应用型本科定位下,培养学生的"能力本位"是基本思路和最终目标,《国际贸易实务》课程具有专业性、实践性、实用性等特点,在应用导向下应着重培养学生对外贸整个流程的实操能力.本文通过对此课程教学中存在的问题进行分析,提出了改革《国贸实务》课程教学方式的若干建议.

周萍、向翠林

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衢州学院经管学院

应用型本科院校能力本位教学方式实践性

2015

东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子：0.036
ISSN：2079-3111
年,卷(期)：2015.(11)
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