东方教育2015，Issue(11) ：74-75.

PBL教学模式在高职《房地产估价》课程中的应用研究

邹相煜
东方教育2015，Issue(11) ：74-75.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

PBL教学模式在高职《房地产估价》课程中的应用研究

邹相煜1
扫码查看

作者信息

  • 1. 浙江工业职业技术学院
  • 折叠

摘要

随着信息技术和教学理念的不断更新,以学生为主体,以问题为中心的"基于问题的学习"(PBL)教学模式成为国内外教育界的热门话题.它打破了传统的教学模式,为教学改革的开展注入了新的活力.本文提出了PBL的教学模型,以"房地产估价"课程为例,设计了较为完整的基于问题学习的教学设计方案,并予以实施.

关键词

房地产估价/PBL/课程改革

引用本文复制引用

出版年

2015
东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子：0.036
ISSN：2079-3111
参考文献量3
段落导航相关论文