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科时——高校科研工作量考核的量化指标
科时——高校科研工作量考核的量化指标
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中文摘要：
高校科研工作量考核的难点之一,是科研工作量不易量化.参照教学工作量以课时(上课时数)为考核基本单位的办法,设立教师科研考核的基本单位——科时(科研时数),可以使科研考核得以量化.根据学校实际将规定的每学期或每年的科研任务折合成科时数,科时费标准也参考课时费确定,从而实现高校教师教学任务(课时)和科研任务(科时)统一的数字化管理.
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作者：
陈坚
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作者单位：
上海城市管理职业技术学院
关键词：
科时
科研工作考核
课时
出版年：
2015
东方教育
江苏广播电视报
东方教育
影响因子：
0.036
ISSN：
2079-3111
年,卷(期)：
2015.
(11)
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