东方教育2015，Issue(11) ：92-93.

大学生助理实验师模式对工科生科研创新能力的重大意义

钱春慧 王宁 朱述鸣 王晖
东方教育2015，Issue(11) ：92-93.
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大学生助理实验师模式对工科生科研创新能力的重大意义

钱春慧 1王宁 1朱述鸣 1王晖1
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作者信息

  • 1. 山东农业大学 山东泰安 271018
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摘要

随着科学技术突飞猛进,经济全球化进程不断加快,经济建设及社会发展对高校的人才标准提出了新的更高的要求.在加强大学生的实践能力和培养大学生的创新精神中,科技创新活动成为实践教学的有效途径,而大学生助理实验师模式就是这一途径的实现平台.以工科生为例,研究大学生的创新能力现状.以工科生作为实验师助理的角度,对大学生自主创新能力展开相关研究.

关键词

大学生助理实验师模式/科技创新/重大意义

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出版年

2015
东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子：0.036
ISSN：2079-3111
被引量1
参考文献量3
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