东方教育2015，Issue(11) ：115-116.

中职学校家电维修课程教学与学生现状整合的研究

鲍春宇
东方教育2015，Issue(11) ：115-116.
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中职学校家电维修课程教学与学生现状整合的研究

鲍春宇1
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  • 1. 江苏省灌南中等专业学校
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摘要

信息时代,电子科技发展日新月异,家用电器的自动化和智能化不断提高,这就要求技术人员掌握越来越多的知识与技能.而家电维修理知识较为枯燥难懂,学生对学科的兴趣不高.本文对学生现状进行分析,对教学中教师教学现状以及影响学生兴趣的问题进行描述,提出几点能够提高学生知识水平的措施.

关键词

中职电子/学生现状/课程特点/对策措施

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出版年

2015
东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子：0.036
ISSN：2079-3111
参考文献量5
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