人教版小学三年级英语上下册教材分析

陈玉凤¹

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作者信息

1. 重庆师范大学教育科学学院重庆 401331
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摘要

三年级的小学生才开始接触到英语,对于大多数的小孩子来说都是一门新奇的科目.因此,大多数小孩子都对英语的学习抱有浓厚的兴趣,这也是让第一年英语的教学略显轻松的原因.在这种情况下,英语教材的编制就显得非常重要,教材既要突出这门课程的异同性又要兼顾知识与英语技能的呈现,所以教材应根据适龄儿童的身心发展进行编排.在对教材的认真解读之后,笔者将在本文中系统地分析一下三年级上下两册的英语教材的编制特点和教学内容的特点.

关键词

教材/实际生活/编制特点/教学内容

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出版年

2015

东方教育

江苏广播电视报

东方教育

影响因子：0.036

ISSN：2079-3111

参考文献量3

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