摘要
体育课程承载着学生的健康成长,培养着学生的意志品行,在体育教学中,教师更加需要注意培养学生对体育锻炼的浓厚兴趣,营造积极活跃的课堂氛围,从而有效的提高学生的运动能力.本文以小学体育教学与游戏的融合为主题,认为:第一,将体育课程游戏化,可以极大提高学生对体育锻炼的兴趣;第二,将体育教学游戏化可以提高学生的思维能力;第三,将游戏的元素融入到体育教学当中有助于学生意志品行的养成;第四,在小学体育教学中融入游戏元素,要以课程内容为核心,再根据体育教学的实际情况,将教学与游巧妙结合,注意观察教学效果,适时调整教学与游戏的内容及手段,有效激发学生的学习极性.
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