东方教育2015，Issue(11) ：200.

探究小学高年级语文有效课堂途径

汤小林
东方教育2015，Issue(11) ：200.
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探究小学高年级语文有效课堂途径

汤小林1
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作者信息

  • 1. 江西省赣州市赣县小坪中心学校
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摘要

由于当前课堂教学中有效性的缺失,课堂教学功能的整体实现受到了严重的抑制.因此"有效课堂",关注学生的发展已成为当今课改的热点问题.本文重点分析了语文课堂教学有效性缺失的几种情形并针对问题提出实施有效课堂的基本过程.

关键词

语文教学/有效课堂/效率

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出版年

2015
东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子：0.036
ISSN：2079-3111
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