东方教育2015，Issue(11) ：224-225.

有关新课程下高中历史生活化教学的探究

钟琳
东方教育2015，Issue(11) ：224-225.
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有关新课程下高中历史生活化教学的探究

钟琳1
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作者信息

  • 1. 江西省南昌县莲塘一中 330200
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摘要

高中历史是对中国和世界历史文化的深化总结,对于今后的工作和学习有着重要的意义.教师在具体的授课过程中,要顺应新课程的理念和时代的需求,培养学生的综合能力和人文素养,通过历史知识生活化的教导,增强学生们对于历史文化的认识,古学今用,能够更好的利用历史哲学去分析当今的问题.文章主要介绍了高中历史生活化教学的重要意义.并对具体的生活化教学措施进行了探讨.

关键词

新课程理念/高中历史/生活化教学/意义及措施

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出版年

2015
东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子：0.036
ISSN：2079-3111
参考文献量1
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