东方教育2015，Issue(11) ：232.

谈数学学习与生活体验的联系

陈强
东方教育2015，Issue(11) ：232.
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谈数学学习与生活体验的联系

陈强1
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作者信息

  • 1. 南京市龙潭中心小学 江苏南京 210000
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摘要

数学知识的学习来源于现实生活的经历和体验,且用其解决现实生活问题.学生的数学学习能力和解决问题能力,取决于学生对于现实生活体验的差异.在数学教学活动中,如果加强数学学习和日常生活的联系,有助于提高学生学习数学的能力.本文结合生活实践,阐述数学学习与生活体验的联系价值,并分析生活体验在学生学习数学中发挥的载体功能.

关键词

数学学习/数学问题/生活体验/载体

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出版年

2015
东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子：0.036
ISSN：2079-3111
参考文献量2
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