浅谈初中英语阅读教学应该多注重创造思维能力培养

胡春兰¹

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作者信息

1. 江西省赣州市上犹县第二中学
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摘要

现在的小孩是和电脑智能手机一起成长的.教师们要明白社会的现实压力的挑战,我们应该知道现在传统的教学模式已经无法适应现在学生的需求了.教师更应该学会低调处事,要尝试多倾听学生的心声,把课堂教给学生,让他们慢慢地去合作交流发展.更多的应该以学生为中心,关注学生,关注他们对阅读英语的兴趣,提高他们的读写能力,用英语思维能力.

关键词

课程资源/阅读策略/教育理念/授课方式

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出版年

2015

东方教育

江苏广播电视报

东方教育

影响因子：0.036

ISSN：2079-3111

被引量1

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