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东方教育
2015,
Issue
(11) :
257.
高中物理实验教学模式的创新
刘炳松
东方教育
2015,
Issue
(11) :
257.
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高中物理实验教学模式的创新
刘炳松
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作者信息
1.
彭泽县第一中学 江西九江 332700
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摘要
新课改下的高中物理实验教学,应尊重学生差异发展,以学生自主实验为突破口,通过实验激发学生兴趣,提高学生的科学素质,使开放实验室成为培养学生创新能力的基地,努力构建尊重学生差异发展的高中物理实验教学的模式,为学生的终身发展提供动力.
关键词
探索性实验
/
趣味实验
/
实验教学模式
/
设计型实验
引用本文
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出版年
2015
东方教育
江苏广播电视报
东方教育
影响因子:
0.036
ISSN:
2079-3111
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1
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