东方教育2015,Issue(11) :258.

我国小学数学"解决问题"教学的开展情况探究

刘波
东方教育2015,Issue(11) :258.

我国小学数学"解决问题"教学的开展情况探究

刘波1
扫码查看

作者信息

  • 1. 重庆市江津区稿子小学校 重庆市 402160
  • 折叠

摘要

数学在实际生活中的渗透无处不在,其先关教育受到了社会各界的广泛关注.随着新课程改革的深化,"解决问题"教学已然成为了数学教学体系中不可分割的一部分,它对提高学生解决问题能力、促进学生全面发展具有积极的作用.本文在对小学数"解决问题"教学开展现状作出分析和论述的基础上,就小学数学"解决问题"教学的优化进行了探究.

关键词

小学数学/解决问题教学/现状/优化

引用本文复制引用

出版年

2015
东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子:0.036
ISSN:2079-3111
参考文献量1
段落导航相关论文