国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
东方教育
2015,
Issue
(11) :
267-268.
高中生物教学中开展探究性学习面临的困难及对策
平佳
东方教育
2015,
Issue
(11) :
267-268.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
高中生物教学中开展探究性学习面临的困难及对策
平佳
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江西省余江县第一中学 335200
折叠
摘要
在新课改推行的背景下,不断有新的学习方法被提出,探究性学习就是其中之一.探究性学习的目标是对学生各方面的能力进行培养与强化,使学生能够通过自己的能力来探究真理,寻找解决问题的方法,具有十分积极的作用.但因其实施尚未成熟,存在不少问题亟待解决.
关键词
教育
/
生物
/
高中
/
探究性
引用本文
复制引用
出版年
2015
东方教育
江苏广播电视报
东方教育
影响因子:
0.036
ISSN:
2079-3111
引用
认领
被引量
1
参考文献量
4
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果