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东方教育
2015,
Issue
(11) :
298.
情景教学对高中数学教学的积极影响
张传江
东方教育
2015,
Issue
(11) :
298.
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情景教学对高中数学教学的积极影响
张传江
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作者信息
1.
吉林省临江市第一中学
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摘要
素质教育在我国开展的如火如荼,单独的传授知识已经不能满足现阶段的教学目标,如何培养学生实践能力以及创新精神成为了高中数学教学的重要任务.在这样的大环境下,陈旧呆板的教学方法已然不能适应新的教学目标,本文针对高中数学教学提出情境教学的教学方法,对情景教学对高中数学教学的积极影响进行讨论.
关键词
高中数学
/
情境教学
/
影响
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出版年
2015
东方教育
江苏广播电视报
东方教育
影响因子:
0.036
ISSN:
2079-3111
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参考文献量
3
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