国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
东方教育
2015,
Issue
(11) :
306.
如何培养学生更自主地参与小学数学课堂
蔡琦
东方教育
2015,
Issue
(11) :
306.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
如何培养学生更自主地参与小学数学课堂
蔡琦
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江西省赣州市上犹县黄埠中心小学
折叠
摘要
对学生实施素质教育,培养创新意识和创造能力,将是我国现代教育和未来教育的重要内容和目标.而在课堂上学生往往随着老师的问、讲团团转,大多被动应付,接受性地学习.在这种情况下,学生的学习自主性和创造能力受到严重的压抑和损害.
关键词
数学
/
教学方法
/
自主参与
引用本文
复制引用
出版年
2015
东方教育
江苏广播电视报
东方教育
影响因子:
0.036
ISSN:
2079-3111
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果