东方教育2015，Issue(11) ：310-311.

论数学课堂培养学生学习迁移能力的培养

黄叶姣
东方教育2015，Issue(11) ：310-311.
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论数学课堂培养学生学习迁移能力的培养

黄叶姣1
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作者信息

  • 1. 江西省赣州市信丰县万隆中心小学
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摘要

在数学课堂中,老师可以通过自己模范作用,灌输学生一种轻松的学习方法,也可以使他们在数学学习中发现学习的乐趣和知识的相互作用.

关键词

数学学习/促进作用/概括水平/正迁移

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出版年

2015
东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子：0.036
ISSN：2079-3111
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