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英语歌曲在听说课教学中的运用
英语歌曲在听说课教学中的运用
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中文摘要：
根据兴趣、动机迁移和第二语言习得等理论依据,利用学生对歌曲学习的兴趣,把英文歌曲应用于英语听说课教学中对增强学生语言学习兴趣、改善和活跃课堂气氛、积极推动教学活动、提高听说能力有明显的促进作用.在运用歌曲进行教学的过程中,只有针对不同的教学目的选择合适的歌曲才能对英语教学起到促进作用.
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作者：
冯萍
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作者单位：
绵阳师范学院外国语学院 四川绵阳621000
关键词：
英语歌曲
听说课
理论依据
运用
出版年：
2015
东方教育
江苏广播电视报
东方教育
影响因子：
0.036
ISSN：
2079-3111
年,卷(期)：
2015.
(12)
参考文献量
3
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