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内化语文于心,外化人文于行——高职语文教学与人文素质培养

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本文主要探讨高职语文教学中如何进一步培养学生的人文素质,对语文教学的内涵进行深入挖掘,以及如何进一步在校园中利用所有资源巩固扩大语文教学成果,改善教与学的方式,通过拓展和延伸以及形成学校独特的人文风格,深化落实对高职学生人文素质的培养.

王萃、潘丽平

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北京农业职业学院 北京102442

高职语文教学 语文"大课堂" 校园文化 人文风格

2015

东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子:0.036
ISSN:2079-3111
年,卷(期):2015.(12)