积极心理健康教育教学模式对高职学生心理素质的影响

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中文摘要：传统的高职院校心理健康教育工作,主要服务内容是对少数问题学生进行开导工作,往往整个心理辅导工作的教育效果不是很合理.因此,就要求高职院校在心理健康教学的过程中,构建积极的心理健康教育模式,建构出以维护、促进、保障学生的心灵健康为根本目标的积极心理健康教育教学模式.为学生创建出积极的学习环境,充分发掘心理健康教学工作对学生发展的积极作用,提升学生对心理问题的抵抗能力和免疫能力.

作者：

岳洁云

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作者单位：

浙江经贸职业技术学院浙江杭州310018

关键词：

积极心理健康教育教学活动高职学生教育模式高职院校

出版年：

2015

东方教育

江苏广播电视报

东方教育

影响因子：0.036

ISSN：2079-3111

年,卷(期)：2015.(12)

被引量3
参考文献量3