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小组讨论法在民办高校财政学课程中的应用——以河南民办高校A校为例
小组讨论法在民办高校财政学课程中的应用——以河南民办高校A校为例
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中文摘要:
财政学作为民办高校经管类学生必修的一门专业基础课程,不仅需要讲授专业系统的理论知识,还要结合当下实践综合运用.基于财政学枯燥的理论,传统的理论讲授已远远调动不了学生的学习兴趣,或者即使采用了多媒体教学,但仅仅只是单纯的点击翻页,依然提升不了教学效果.本文将基于目前民办高校财政学课堂的现状,研究该课程的教学方法改革,以期达到较好地调动学生参与课堂、参与课程学习的兴趣,变苦于学习、被动学习为乐于学习、主动学习的目的.
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作者:
张莎莎
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作者单位:
河南安阳师范学院人文管理学院
关键词:
民办高校
财政学
教学方法
小组讨论法
出版年:
2015
东方教育
江苏广播电视报
东方教育
影响因子:
0.036
ISSN:
2079-3111
年,卷(期):
2015.
(12)
参考文献量
1