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以身作则孕育学生人文素养

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当前我们对学生的教育上实际上还停留在应试教育阶段,我们经常会看到一些学生做出让人心寒的言行,这实际上就是人文素质缺乏的外在表现.作为基础教育的重要承担者,中小学班主任应当在教育教学实践中自觉地进行人文素质教育,培育人文精神,为学生的成长奠基.建设和谐班级环境、开展各种班集体文化活动、培育学生的人文素质.势在必行.

郭志宏

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宁夏海原县七营中学 755221

班主任 人文素质 培育

2015

东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子:0.036
ISSN:2079-3111
年,卷(期):2015.(12)