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浅谈数学语言
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中文摘要：
在我们的数学课堂上很多学生在学"哑巴数学",他们只能够写写算算,而不能准确的表达自己的想法,无法与别人交流合作,因此局限了他们的学习空间.我认为如何培养学生运用数学语言进行交流是一个很重要的问题.本文主要探讨小学教学教师应如何教会学生数学的语言的一些策略.
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作者：
廖贵明
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作者单位：
江西省赣州市信丰县大塘埠中心小学
关键词：
小学数学
生活
语言
出版年：
2015
东方教育
江苏广播电视报
东方教育
影响因子：
0.036
ISSN：
2079-3111
年,卷(期)：
2015.
(12)
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