东方教育2015，Issue(12) ：120-121.

发展和谐班级管理

罗妮
东方教育2015，Issue(12) ：120-121.
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发展和谐班级管理

罗妮1
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作者信息

  • 1. 宝鸡技师学院 陕西宝鸡721000
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摘要

班级作为学校教学活动的基础单位,也是学生学习生活的基本组织.班主任是班集体的组织者和教育者,是学生德、智、体、美诸多方面发展的指导者.班级管理就是千万百计地调动学生参与班级管理的主动性和积极性,使学生成为学习、生活和班务管理的主人.良好的班级管理能加速了学生的全面发展,并有效地展现学生各方面的潜质和才能,为学生发展提供一个广阔的空间.总之,良好的班级管理是学生全面发展的保证学校是养成健全人格,培养真人的场所.

关键词

班级/班级管理/班集体/班干部

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出版年

2015
东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子：0.036
ISSN：2079-3111
参考文献量2
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