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浅谈农村初中英语教学现状其对策

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农村初中在英语学科的教学及管理中,积累了一定的经验,但是与城市学校相比还存在较大的差距.作为教育行政主管部门、学校及农村初中英语教师,针对这些不利因素,要全面调动各方面积极因素,充分考虑农村实际,因地制宜,创设英语学习的良好氛围,让农村的孩子在现有的条件下,享受英语学习的乐趣.

林燕兰

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江西省赣州市信丰县坪石学校

农村 初中英语 现状 对策

2015

东方教育
江苏广播电视报

东方教育

影响因子:0.036
ISSN:2079-3111
年,卷(期):2015.(12)