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论提高小学数学课堂教学有效性策略
论提高小学数学课堂教学有效性策略
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中文摘要：
随着新课程改革在小学教学中的不断深入,如何提高课堂教学成为当前小学教师关注的重要课题.本文以小学数学为研究科目,针对如何提高课堂教学进行分析,并提出相应有效策略.
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作者：
江小涛
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作者单位：
江西省上饶市余干县第二小学 335100
关键词：
小学数学
课堂教学
有效策略
出版年：
2015
东方教育
江苏广播电视报
东方教育
影响因子：
0.036
ISSN：
2079-3111
年,卷(期)：
2015.
(12)
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