多媒体技术在高中物理教学中作用

刘逸飞¹

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作者信息

1. 彭泽县第一中学江西九江332700
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摘要

多媒体技术在高中物理教学中的运用得到空前发展.计算机和投影仪的结合,能以PPT课件、Flash课件等为平台把文字、图像、动画、声音、视频等感官刺激元素有机集成,充分显示出传统教学手段不可比拟的优势.但是,一味地追求感官刺激、直观性、大容量等优势的多媒体教学,则可能存在隐蔽的危害.本文给出了三个评价层次,为多媒体教学设计提供参考标准,并以此为依据对多媒体技术在高中物理教学中的运用做出实例分析.

关键词

多媒体技术/高中物理教学/评价层次/教学手段

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出版年

2015

东方教育

江苏广播电视报

东方教育

影响因子：0.036

ISSN：2079-3111

参考文献量2

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