国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
东方教育
2015,
Issue
(12) :
219.
探究小学语文教学中"发现交流"的运用
刘燕英
东方教育
2015,
Issue
(12) :
219.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
探究小学语文教学中"发现交流"的运用
刘燕英
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江西省赣州市信丰县第四小学
折叠
摘要
"发现交流"就是要求学生用积极主动的学习态度,通过课前和课内的自习,发现课文运用语言文字、表达思想内容的规范和技巧,通过交流接受新的语文知识和发展学习语文的能力,完成语文学习任务.
关键词
小学语文
/
发现学习
/
教学方法
引用本文
复制引用
出版年
2015
东方教育
江苏广播电视报
东方教育
影响因子:
0.036
ISSN:
2079-3111
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果