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探究小学语文教学中"发现交流"的运用
探究小学语文教学中"发现交流"的运用
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中文摘要：
"发现交流"就是要求学生用积极主动的学习态度,通过课前和课内的自习,发现课文运用语言文字、表达思想内容的规范和技巧,通过交流接受新的语文知识和发展学习语文的能力,完成语文学习任务.
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作者：
刘燕英
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作者单位：
江西省赣州市信丰县第四小学
关键词：
小学语文
发现学习
教学方法
出版年：
2015
东方教育
江苏广播电视报
东方教育
影响因子：
0.036
ISSN：
2079-3111
年,卷(期)：
2015.
(12)
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