课程育人视角下高中区域地理跨学科教学的探索—

课程育人视角下高中区域地理跨学科教学的探索——以"北方地区"为例

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中文摘要：本文结合"北方地区"教学实践,深入探讨高中区域地理跨学科教学在课程育人方面的作用.本文明确跨学科教学的课程育人价值,阐述区域地理教学承载的育人使命,并详细介绍了在区域地理跨学科教学中实现课程育人的策略:课程育人,目标锚定;史地跨界,情境交融;多维问题,任务驱动.本文以期为高中地理教学提供参考,促进跨学科教学在培养全面发展的人方面发挥更大作用.

作者：

陆文博、冯李军

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作者单位：

常熟市中学,江苏苏州 215500

关键词：

课程育人区域地理跨学科教学高中地理

出版年：

2025

地理教学

华东师范大学

地理教学

北大核心

ISSN：1000-078X

年,卷(期)：2025.(1)