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高三地理一轮复习教辅书的教学增强策略

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高三地理一轮复习时,地理教师通常会选择一本优质的教辅书作为学生复习的"准教材".在利用教辅书时,教师必须依据课标理念、学情和个人教学特长,对地理教辅书进行优化、调整、修改和完善.本文提出情境增强、图示增强、案例增强、问题增强和融合增强策略,增强教辅书的直观性、问题性、情境性、探究性、融合性等,以强化学生地理学科核心素养.

王刚

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徐州市铜山区夹河中学,江苏 徐州 221150

地理复习 地理教辅书 教学策略 高中地理

2025

地理教学
华东师范大学

地理教学

北大核心
ISSN:1000-078X
年,卷(期):2025.(2)