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我国地理教育研究的热点与未来展望——基于2024年人大复印报刊资料的分析

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本文通过分析2024年《复印报刊资料·中学历史、地理教与学》全文转载的地理教育论文,发现我国地理教育研究热点包括重大主题教育进地理课程教材、地理学科核心素养的培养及评价、注重地理学科逻辑的教学、地理课程跨学科主题学习活动的实施、生成式人工智能赋能地理教学、高考地理试题的命制和地理教师专业发展的路径等.本文认为地理教育今后需深化初中地理新教材的变化与教学使用、人工智能技术在地理教学中的应用、地理课程跨学科主题学习的有效实施、核心素养导向的地理试题命制技术、地理教师学科素养的发展机制等研究.

张家辉、沈琰琰、庄文虹

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曲阜师范大学 教育学院,山东 曲阜 273165

中国人民大学 书报资料中心,北京 100872

曲阜师范大学 地理与旅游学院,山东 日照 276826

人大复印报刊资料 地理教育 研究热点

2025

地理教学
华东师范大学

地理教学

北大核心
ISSN:1000-078X
年,卷(期):2025.(3)