中华优秀传统文化融入高中地理实践力培养的实证研究—

中华优秀传统文化融入高中地理实践力培养的实证研究——以泰安市N中学和T中学为例

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中文摘要：将中华优秀传统文化融入高中地理教学,是培养高中生地理实践力的重要手段.本研究以山东省泰安市两所高级中学的地理教师和学生为调查对象,探讨中华优秀传统文化融入地理教学,以培养学生地理实践力的应用现状.基于此,本研究总结了中华优秀传统文化融入高中地理教学的内容、形式与方法,分析教学过程中渗透中华优秀传统文化遇到的困难,并提出了相关建议.

作者：

李向宏、张鹏

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作者单位：

山东省泰安第十九中学,山东泰安 271001

山东农业大学资源与环境学院,山东泰安 271018

关键词：

中华优秀传统文化高中地理地理实践力实证研究

出版年：

2025

地理教学

华东师范大学

地理教学

北大核心

ISSN：1000-078X

年,卷(期)：2025.(3)