基于"720云"的初中区域地理教学构建—

基于"720云"的初中区域地理教学构建——以"法国"为例

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中文摘要：为探索"720云"在初中区域地理教学中的适用性,本文采用文本分析法归纳其在地理教学的应用现状以及在初中区域地理教学中的优势.研究发现"720云"在初中地理教学的研究上仍是空白,但具有"增强独特的地理体验""提供丰富的地理素材""呈现真实的地理情境"和"聚焦区域的地理特征"等优势.本文结合其优势提出了基于"720云"的初中区域地理教学模式,并以法国为例进行教学设计;最后从"立足前置分析""遵循教学逻辑"和"控制认知负荷"三个角度对该教学设计进行总结与反思.

作者：

王楠

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作者单位：

华中师范大学城市与环境科学学院,湖北武汉 430079

关键词：

720云初中区域地理教学设计法国初中地理

出版年：

2025

地理教学

华东师范大学

地理教学

北大核心

ISSN：1000-078X

年,卷(期)：2025.(3)