大连教育学院学报2022，Vol.38Issue(1) ：44-46.

提高培智学校数学课堂有效性浅析

Analysis of Improving Effectiveness of Mathematics Classroom in Schools for Mentally Retarded Students

冷艳
大连教育学院学报2022，Vol.38Issue(1) ：44-46.
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提高培智学校数学课堂有效性浅析

Analysis of Improving Effectiveness of Mathematics Classroom in Schools for Mentally Retarded Students

冷艳1
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作者信息

  • 1. 大连市中山区培智学校,辽宁大连116001
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摘要

培智学校的数学课堂教学应该从学生的实际水平和能力特点出发,数学教师应激发学生兴趣,提供支持性学具,让学生可以更好地融入课堂从而打造有效的数学课堂,提高学生生活能力和社会实践能力.

关键词

培智学校/数学课堂/生活问题

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出版年

2022
大连教育学院学报
大连教育学院

大连教育学院学报

影响因子：0.212
ISSN：1008-388X
被引量1
参考文献量1
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