大连教育学院学报2022，Vol.38Issue(2) ：32-33.

提高"线上教学"效能的思考——以高中化学学科教学为例

Thoughts on Improving Effectiveness of"Online Teaching" —Taking High School Chemistry Teaching as an Example

苗冬雁
大连教育学院学报2022，Vol.38Issue(2) ：32-33.
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提高"线上教学"效能的思考——以高中化学学科教学为例

Thoughts on Improving Effectiveness of"Online Teaching" —Taking High School Chemistry Teaching as an Example

苗冬雁1
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作者信息

  • 1. 大连教育学院 高中研训中心,辽宁 大连 116021
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摘要

教育是一项系统工程,教师要深刻体会教育的本质,在实践中思考教育本身的规律和特点.线上教学要依托合适的网络工具,在遵循教育自有规律的基础上,力求教育效能最大化.

关键词

专业知识/教学资源/能力培养/德育渗透

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出版年

2022
大连教育学院学报
大连教育学院

大连教育学院学报

影响因子：0.212
ISSN：1008-388X
参考文献量3
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