大连教育学院学报2022,Vol.38Issue(3) :33-36.

基于核心素养的小学语文阅读教学──以《圆明园的毁灭》为例

On Chinese Reading Teaching in Primary Schools Based on Core Literacy ——Taking"Destruction of the Old Summer Palace"as an Example

王琴
大连教育学院学报2022,Vol.38Issue(3) :33-36.

基于核心素养的小学语文阅读教学──以《圆明园的毁灭》为例

On Chinese Reading Teaching in Primary Schools Based on Core Literacy ——Taking"Destruction of the Old Summer Palace"as an Example

王琴1
扫码查看

作者信息

  • 1. 哈密市教研培训中心,新疆 哈密 839000
  • 折叠

摘要

《义务教育语文课程标准(2022年版)》提出,立足学生核心素养发展,充分发挥语文课程育人功能.核心素养已经成为语文课程改革的核心要素.小学语文阅读教学要立足核心素养,精准选择教学内容,转变教学方式,搭建支架.

关键词

核心素养/教学内容/教学方式/任务驱动

引用本文复制引用

基金项目

河南省教育科学规划课题教育援疆专项(十四五)(2021)(2021ZY093)

出版年

2022
大连教育学院学报
大连教育学院

大连教育学院学报

影响因子:0.212
ISSN:1008-388X
被引量1
参考文献量2
段落导航相关论文