大连教育学院学报2022,Vol.38Issue(3) :41-42.

小学数学作业设计问题与对策探析

Exploration of Problems and Countermeasures for Mathematics Assignment Design in Primary Schools

张帅
大连教育学院学报2022,Vol.38Issue(3) :41-42.

小学数学作业设计问题与对策探析

Exploration of Problems and Countermeasures for Mathematics Assignment Design in Primary Schools

张帅1
扫码查看

作者信息

  • 1. 大连市旅顺口区九三小学,辽宁 大连 116041
  • 折叠

摘要

数学作业对于调动学生数学学习兴趣、发展学生探究能力以及提高数学课堂教学的有效性具有重要的意义.然而目前小学数学作业还存在作业量偏多、作业形式单一、忽视学生差异、缺乏探究性等问题.教师可以从精选作业内容、设计前置性作业、设计分层作业和设计探究性作业入手,提升作业设计水平.

关键词

小学/数学作业/问题/对策

引用本文复制引用

出版年

2022
大连教育学院学报
大连教育学院

大连教育学院学报

影响因子:0.212
ISSN:1008-388X
被引量3
参考文献量2
段落导航相关论文