大连教育学院学报2022，Vol.38Issue(3) ：66-68.

基于"双减"提高初中物理教学效率

On Improvement of Physics Teaching Efficiency in Junior High Schools Based on"Double Reduction"Policy

徐艺鸣
大连教育学院学报2022，Vol.38Issue(3) ：66-68.
✕
  • 万方数据

基于"双减"提高初中物理教学效率

On Improvement of Physics Teaching Efficiency in Junior High Schools Based on"Double Reduction"Policy

徐艺鸣1
扫码查看

作者信息

  • 1. 大连市第一○一中学,辽宁 大连 116100
  • 折叠

摘要

结合"双减"政策与新课标要求,从目前物理课堂教学引起学生学习效率低下的原因展开讨论,给出了基于游戏化理论、认知科学与学生心理发展的提升教学效率的思路、实践策略与展望性的设想.

关键词

双减/初中物理/课堂教学/教学效率

引用本文复制引用

出版年

2022
大连教育学院学报
大连教育学院

大连教育学院学报

影响因子：0.212
ISSN：1008-388X
被引量2
参考文献量6
段落导航相关论文