大连教育学院学报2022，Vol.38Issue(4) ：16-17.

中小学教师科研能力提升路径与方法

On Pathway and Methods to Improve Research Abilities of Teaching Staff in Primary and Secondary Schools

徐丽娜
大连教育学院学报2022，Vol.38Issue(4) ：16-17.
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中小学教师科研能力提升路径与方法

On Pathway and Methods to Improve Research Abilities of Teaching Staff in Primary and Secondary Schools

徐丽娜1
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作者信息

  • 1. 大连教育学院 图书馆,辽宁 大连 116021
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摘要

中小学教师科研能力对推进基础教育课程改革,指导教学实践,提升育人质量,服务基础教育决策、实现科研兴校具有重要作用.中小学教师科研能力提升要养成教学反思习惯、提高文献检索能力、尝试科研课题申请和学术论文写作.

关键词

中小学教师/科研能力/提升路径

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出版年

2022
大连教育学院学报
大连教育学院

大连教育学院学报

影响因子：0.212
ISSN：1008-388X
参考文献量2
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