大连教育学院学报2022，Vol.38Issue(4) ：20-22.

基于团队合作的生物教研组建设策略

Strategies for Building Biology Teaching and Research Group Based on Teamwork

高慧 屈静 赵闽波
大连教育学院学报2022，Vol.38Issue(4) ：20-22.
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基于团队合作的生物教研组建设策略

Strategies for Building Biology Teaching and Research Group Based on Teamwork

高慧 1屈静 1赵闽波1
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作者信息

  • 1. 大连市第四十四中学,辽宁 大连 116001
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摘要

大连市第四十四中学初中生物组是一个团结向上的教研组,在教育、教学、科研、实践等领域获得了一定的成绩.教研组坚持推进学科实践活动,立足于学生的学业发展,帮助学生形成终身学习的能力.在教育教学工作中,教研组认真研究国家政策及教学理论,形成具有四十四中特色的教研组工作策略.

关键词

生物教研组/实践活动/团队合作

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出版年

2022
大连教育学院学报
大连教育学院

大连教育学院学报

影响因子：0.212
ISSN：1008-388X
被引量1
参考文献量1
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