大连教育学院学报2024,Vol.40Issue(2) :73-75.

人工智能在职业教育教学的应用

Application of Artificial Intelligence in Vocational Education

张隆博
大连教育学院学报2024,Vol.40Issue(2) :73-75.

人工智能在职业教育教学的应用

Application of Artificial Intelligence in Vocational Education

张隆博1
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作者信息

  • 1. 大连职业技术学院 建筑工程学院,辽宁 大连 116000
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摘要

人工智能技术被证明能有效提升学习效率和学习兴趣,同时增强理论与实践的结合.应用结果显示,这些策略不仅增进了学生的学习动力,还提升了批判性思维和问题解决能力.研究表明人工智能在职业教育中的应用具有重要价值,为教育创新提供了有力支持.

Abstract

The Artificial Intelligence(AI)has proven to effectively enhance learning efficiency and inter-est,fostering the integration of theory and practice.These strategies not only enhance students'learning motiva-tion but also improve their critical thinking and problem-solving skills.Case study results demonstrate that the application of AI in vocational education holds significant value,offering robust support for educational innova-tion.

关键词

人工智能/职业教育/施工组织与管理/教学策略

Key words

Artificial Intelligence/vocational education/Construction Organization and Management/teaching strategies

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基金项目

大连市社科院调研课题(2023)(2023dlsky158)

出版年

2024
大连教育学院学报
大连教育学院

大连教育学院学报

影响因子:0.212
ISSN:1008-388X
参考文献量3
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