大连教育学院学报2024,Vol.40Issue(2) :76-77.

集团化办学"优质均衡"实践探索

Practice and Exploration of High-quality and Equilibrium of Group Education

张红果
大连教育学院学报2024,Vol.40Issue(2) :76-77.

集团化办学"优质均衡"实践探索

Practice and Exploration of High-quality and Equilibrium of Group Education

张红果1
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作者信息

  • 1. 中山区东港第一中学,辽宁 大连 116013
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摘要

分析集团化办学优势,提出学校治理的策略,以实现集团内部干部专业提升、教师专业发展、学生增值变化,助力学校优质均衡发展.

Abstract

This paper analyzes the advantages of group education,and proposes strategies for school gover-nance,realizing professional promotion of cadres,professional development of teachers and value-added chang-es for students,which helps the development of high-quality and equilibrium schools.

关键词

集团化办学/校长/教师/学生

Key words

group education/principals/teachers/students

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出版年

2024
大连教育学院学报
大连教育学院

大连教育学院学报

影响因子:0.212
ISSN:1008-388X
参考文献量3
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