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基于核心素养的初中化学大单元教学研究与实践——以《水落"实"出》大单元教学为例

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开展大单元教学是落实学生核心素养的重要途径和抓手.以《水落"实"出》大单元的实施为例,阐述大单元教学基本范式和重要环节设计,为广大化学教师开展相关研究提供范例.
On Research and Practice of Large-unit Teaching of Junior High Chemistry Based on Core Literacy—Taking Large-unit Teaching of"Water to the point of revelation"as an Example
Carrying out large-unit teaching is an important way to implement students'core literacy.Taking the large-unit teaching of"Water to the point of revelation"as an example,this paper elaborates the basic para-digm of the large-unit teaching and the design of important links and provides examples for the majority of Chemistry teachers to carry out related research.

core literacyjunior high Chemistrylarge-unit teaching

马智慧、付璐

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大连教育学院 初中研训中心,辽宁 大连 116021

大连市高新区第一中学,辽宁 大连 116023

核心素养 初中化学 大单元教学

2024

大连教育学院学报
大连教育学院

大连教育学院学报

影响因子:0.212
ISSN:1008-388X
年,卷(期):2024.40(3)