电气电子教学学报2023，Vol.45Issue(1) ：208-212.

传统文化融入"数字逻辑电路"课程实践探索

Exploration and Practice of Integrating Traditional Culture into Digital Fundamentals Course

宋辉 宋希艳 李允
电气电子教学学报2023，Vol.45Issue(1) ：208-212.
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传统文化融入"数字逻辑电路"课程实践探索

Exploration and Practice of Integrating Traditional Culture into Digital Fundamentals Course

宋辉 1宋希艳 2李允3
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作者信息

  • 1. 曲阜师范大学 网络空间安全学院,曲阜273165
  • 2. 西北政法大学 政治与公共管理学院,西安710122
  • 3. 曲阜师范大学 教育学院,曲阜273165
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摘要

优秀传统文化中蕴含的思想观念和人文精神,既有助于提高人文素养,培养理工科大学生健全的人格,也可以拓展视野,提升学生辩证思维和创新能力发展.深入挖掘传统文化中的人文精神,融入"数字逻辑电路"专业课程教学中,以现代信息技术为依托,通过启发式、探究式等教学手段,让学生在学习专业知识的同时感受和领悟到传统文化的魅力和内涵,落实新工科"立德树人、德学兼修"的根本任务.

关键词

传统文化/启发式/探究式

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基金项目

曲阜师范大学2019年双语课程建设项目(SY201910)

曲阜师范大学2021年校级教改项目(JG202116)

出版年

2023
电气电子教学学报
教育部高等学校电子信息与电气学科教学指导委员会,高等学校电子信息科学与电气信息类基础课程教学指导分委员会,东南大学

电气电子教学学报

影响因子：0.546
ISSN：1008-0686
参考文献量9
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